教练文化从领导者开始
一个组织能够利用领导团队的教练能力,将教练的好处惠及所有员
工,这对于建立教练文化至关重要。
为了在组织中培养教练文化,我们首先让高管们和关键利益相关者
接触“BRIEF Coaching”(至简教练)。通过我们的参与和教练过
程,我们帮助组织与领导者一起发展内部教练能力。
一次对话就足以让员工体验“BRIEF Coaching”(至简教练)
要建立持续的教练文化,教练对话必须成为管理员工绩效和发展的
主导风格之一。
教练方案
课程概要:
如今,变革的过山车已经打破了传统的组织结构,催生了自我指导的工作团队、增加企业管理带宽、组织扁平化以及用更少的资源做更多事情的需求。
你知道是什么激励着你的团队成员吗?团队解决方案圈能够帮助您与员工建立全新的基础—一个建立在自我责任和自我负责之上的基础。通过这个解决方案圈,你将了解到为什么人们会去做他们所做的事情,如何调整你的领导风格以获得更有效的领导效果,以及如何应用解决方案圈中的步骤来解决复杂问题。
团队解决方案圈是一个实践型研讨会,通过它你将学习如何以激励人们尽力而为的方式来进行指导和促进。这个研讨会基于实际行动中的独特对话,其中有50%的时间用于实践所学知识,并针对工作场所的挑战制定解决方案。在研讨会结束后,你将带走一系列工具和材料,这些工具和材料将帮助您在很长一段时间内继续进行教练和实践。
工作坊目标:
工作坊结束后,参与者将能够:
- 运用‘解决方案圈’的原理培养高效团队
- 引导团队从一开始就以目标为导向的方式始终如一地进行合作
- 把组织变革、混乱与不确定性当成机会
- 加强彼此关系并最大限度地减少绩效问题
- 改善沟通并实现工作与生活的平衡
- 培养队员领导力,无论他们是菜鸟还是经验丰富的员工
学习成果:
团队解决方案圈 在与团队合作时提出了范式转变。 它支持团队找到摆脱复杂和紧张情况的方法;解决冲突并处理团队中或团队之间不必要的紧张关系。
这个研讨会具有很高的互动性,采用了多种方法和工具来最大程度地促进学习。例如:
- 参与者将现实生活中的挑战带入研讨会,在一个支持性的环境中进行解决方案和行动规划。
- 参与者将学习如何带领和接受辅导构建解决方案,包括管理热点和寻找例外情况。
参与者通过工作坊,不仅意识到以解决方案为中心的方法的可能性,而且还增强了对自己和团队的可能性的认识。 参与者将能够立即使用以解决方案为中心的技能。
工作坊 涵盖范围:
- 四个基本原则 – 聚焦于建构解决方案、以成功为构建基础、照亮资源、发现新视角
- 解决方案圈 – 准备热身、期望与目标,热点话题,聚焦亮点,未来的理想状态,刻度舞步,小步骤,个人任务
- 查看工具箱 – 发现解决方案的提问,用于反思的停顿,沉默和专心觉察,照亮微小的成功
- 保持进展 – 庆祝进展、解决方案浏览、变革与发展、团队教练的结构、团队反思过程和5个领导必问的问题。
- 应对有个性的员工 ——保持对话、处理阻力、宽容、“无所不知”
- 总结 – 复盘研讨会的主要收获,并收获行动计划以便在工作中立即实施。
- 目标受众: 目标受众: 团队领导和主管
- 工作坊人数: 10 – 15 人
- 时长: 2天
- 培训形式: 团队解决方案圈 是一个模块化学习研讨会,专注于培养以解决方案为中心的技能和能力,使您能够在团队日常工作和互动中解决问题。
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Solution Focused Approach to Career/Transition Coaching
课程概要:
本模块的目标是将解决方案导向方法置于职业辅导的实际实践中,从新员工到高管都适用。参与者将有机会了解职业辅导领域的现行实践,与他人分享相关的辅导经验,并练习有益的干预措施。正如在焦点解决方法中一直强调的那样,重点是调动客户的内在资源,以实现明确的目标:在这种情况下,通过有偿工作实现满足感和意义感。本模块特别关注通过经验获取洞察力:通过工作和与工作相关的活动进行学习。
职业辅导卡片排序活动将用于帮助参与者确定其首选技能、激励因素、价值观、职业兴趣和个人限制。此外,参与者将学习扮演职业教练的角色,并将获得一套职业辅导工具。
工作坊 目标:
课程结束后,学员将能够:
- 改变他们的态度,从依赖雇主转变为职业 自主
- 汇编出参与者的主要需求、优先技能、激发动力的兴趣、核心价值观和工作内容和角色的偏好。
- 理清他们在实现工作和生活目标过程中的实际制约因素和感知制约因素。
- 撰写一份详细的”职业生涯行动步骤建议书”,提出解决其现实问题和关切的策略。
- 为自己的职业方向找出其他选择。
- 汇集简历或作品集,以帮助实施他们选择的职业行动步骤。
- 将个人目标与身边的机会和资源联系起来。
学习成果:
- 发掘阶段–自我评估、说明、就业经验、偏好和生活方式方面的考虑。
- 分析阶段–确定通用技能、职业要求、生活方式的融合和制约因素。
- 信息阶段–收集信息、现实测试、建立联系和选择职业行动方案。
- 决策阶段–评估职业行动选择、决定目标和准备职业行动步骤提案。
- 过渡阶段–制定成功战略、职业行动准备和审查已完成的职业行动步骤。
职业指导适用于许多不同的情况,参与者将从丰富或发现职业方向中获益。他们暂停、反思并重新确立自己在人生旅途中的真正目标,明确自我和工作在生活中的意义
课程覆盖范围:
有意义的职业指导–自我发现
- 介绍与团队参与
- F3 模型-乐趣、成就感和财务
- 管理职业生涯的步骤
- 分析你的处境
- 确定你的首选技能
- 你的工作满足感是什么?
- 你的职业规划价值观
- 您喜欢的工作环境
有意义的职业指导行动
- 传译数据
- 探索信息资源
- 找出制约因素
- 自我探索总结
- 以自己的方式取得成功
- 你的职业选择–机遇意识
- 你的职业生涯行动步骤建议–决策学习
- ASPIRER 模式的教练实践
参加者在课程结束后,不仅可以了解自己职业选择的可能性,还能更好地与员工进行有意义的职业对话。
- 目标受众: 领导、培训师、主持人、导师和教练
- 人数: 15-18 人
- 培训时间: 2天
- 培训形式: 面对面、在线(虚拟)或混合形式
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发挥优势并增强能力以促进组织成功
一场积极的革命正在组织和个人变革领域悄然蔓延。全球各地的教练、领导者、管理者和培训师都在发掘 “焦点解决领导力教练” 的积极力量。
基于以优势为基础的观点,使用“焦点解决”的方法,提供了一种强大而微妙的积极变革方式。 它带您超越过时的观念,用一种充满活力的、非常实用的方法取代过于复杂的理论和方法,提供组织渴望的积极成果,并且每次都有新的收获。 焦点解决的方法身处前沿,是全球从业者社群的推动力。 亚洲至简教练中心(Asian Centre for Brief Coaching)正在运用这个简单的方法引领积极的变革。
我们为您提供一套易于理解的实用技能,这些技能通过从相关人员那里汲取专业知识、资源、成功案例和行动想法来发挥作用。
本为期2天的专业课程面向管理人员、领导者、技术人员和人力资源从业人员,旨在提高他们自身及其员工的优势和能力
学员将学习系统有效的用户友好型工具,帮助员工利用和发挥自身优势。课程将为学员提供机会,探 讨自己在领导和管理方面遇到的困境和挑战。学员将获取与员工合作的实用方法,从而提高他们的能 力和效率。
计划目标:
课程结束后,学员将能够:
- 了解并培养有助于打造高绩效团队的领导特质。
- ·采用以解决问题为中心的思维方式, 帮助员工成长和发展。
- 发掘员工隐藏的优势。
- 通过绩效反馈增强员工的动力、信心和能力。
- 知道如何处理困难情况一难题。
- 开展有效的目标设定会议
- 指导提高工作绩效
- 制定行动计划,监督这些技能在工作中的应用情况
计划大纲:
以解决方案为重点的领导力教练是一个为期两天的行动学习活动模块化讲习班。该研修班侧重于培养以解决方案为重点 的教练技能和能力。4至6周后,可选择参加后续的团队教练课程,帮助学员提高技能,学习更多的团队教练技巧。
主要模块包括:
- 对话导向象限,DOQ
- 高绩效组织中的领导力
- 建立教练关系
- 以解决方案为重点的 BRIEF 模型
- 通过变革进行教练
- 反馈和前馈
- 团队辅导–每位领导者必问的5个问题和团队反思
学员在课程结束后,不仅能了解到以解决问题为中心的方法的可能性,还能增强对自己和团队可能性的认识。预计学员将能够立即使用以解决方案为中心的教练技能。
课程覆盖范围:
- 高绩效组织中的领导力一从优秀到卓越”: 高绩效伟大领导者的特质- 盾牌练习
- 建立教练关系有效、持续地激励员工/同事:创造可辅导的时刻、重塑和反思技能
- 以解决方案为重点的 BRIEF 模型-解决问题与建立解决方案,扩展问题,有用的语言技巧,教练工具和教练模式的收获,以便在工作中立即运用所学知识。
- 教练难题一处理困难的教练情况、不同的教练风格。强势教练与善意教练以及变革中的教练
- 反馈和前馈—揭示盲点、提高认识和产生责任感
- 每个领导者必问的五个问题一将团队的注意力集中在前方一可能性和解决方案,而不是后方的失败、指责和借口。反思团队的形式。
- 总结-复盘从研讨会中学到的主要知识,并带回一项行动计划,以便在工作中立即实施
- 受众目标: 领导、经理、高级技术人员和人力资源从业人员
- 人数: 18-20人
- 培训时间: 2天+后续团队辅导(4-6周后)
- 培训形式: 培训班互动性强,采用多种方法和工具,以最大限度地提高学习效果。例如,个人和小组练习和讨论,让学员积极参与解决自己的工作场所问题。